Naša trieda dostala za úlohu napísať prácu Stredoškolskej odbornej činnosti. Hneď ako nám to bolo oznámené, videl som obrovské „nadšenie“ na tvárach svojich spolužiakov. Musím priznať, že sám som nebol veľmi nadšený. No tento pocit vo mne zanechal aj zvláštny záujem. A tak som si za cieľ svojej práce SOČ vybral zistiť, ako sa moja trieda k práci SOČ postaví.
V prvej časti svojej práci objasním, čo je práca Stredoškolskej odbornej činnosti, aký má zmysel a aké ciele má práca SOČ. Neskôr trochu objasním formu práce SOČ aj podstatu jej jednotlivých častí.
V praktickej časti mojej práce som sa pokúšal objasniť postoj študentov k práci SOČ, koľko času venovali svojej práci a aj samotnú spokojnosť študentov s ich prácou.
Neskôr porovnávam tieto ako tieto skutočnosti záviseli od pohlavia respondentov.
Na záver chcem vytvoriť model priemerného študenta našej triedy.